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(一)京津冀及周边区域：

首先，应当看到其正面意义。我们的传统教育中，“教不严，师之惰”、“严师出高徒”等说法，都表达了对惩戒的肯定。确实，惩戒能起到一定的育人作用，但也有可能向学生灌输绝对服从、否定质疑等与现代教育与文明不符的思想，其负面作用不容忽视。更关键的是，很多时候，惩戒与体罚的界线十分模糊。不少人在读书时代都遭受过以惩戒为名的体罚，轻则丧失了学习兴趣，过早结束求学生涯，重则留下了难以磨灭的心理阴影，影响其性格与个人发展。也因此，我国早就明令禁止教师对学生实施体罚，这是一切文明社会的通行做法，也应当坚定贯彻下去。

4月16日，“艳星”丹尼尔斯抵达纽约市曼哈顿区联邦法院。（新华/路透）中国队虽然牢牢压制对手，但创造力不足，得分能力也欠缺。赛后缅甸的德国籍主帅海伊表示：“如果运气站在中国队这边的话，中国队可以进更多的球。”司毅铭表示，河南省黄河河务部门将加强对责任制落实情况的检查，抓好防洪工程建设、预案方案修订完善和防汛队伍组织演练，确保花园口站发生22000立方米/秒洪水时大堤不决口，遇超标准洪水把灾害降到最低限度。6月15日前完成群防队伍的组建，并开展培训拉练，行政企事业单位人数不能低于总人数的10%;各级领导和责任人要上堤认领责任段;6支黄河应急抢险队汛前要集结到位，开展培训演练，确保关键时刻拉得出、上得去、抢得住。