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(十四)发挥中心学校统筹作用。强化乡镇中心学校统筹、辐射和指导作用，推进乡镇中心学校和同乡镇的小规模学校一体化办学、协同式发展、综合性考评，实行中心学校校长负责制;将中心学校和小规模学校教师作为同一学校的教师“一并定岗、统筹使用、轮流任教”。完善乡村学校评价方式，充分激发每所学校和广大乡村教师教书育人的积极性、创造性。统一中心学校和小规模学校课程设置、教学安排、教研活动和教师管理，推进教师集体教研备课，统筹排课，音乐、体育、美术和外语等学科教师可实行走教，并建立相应的政策支持机制。中心学校要统筹加强控辍保学工作，落实目标责任制和联控联保工作机制。
与此同时，北京公交集团也发现，在北京的公交车上使用“公交员工复制卡”“无限次公交卡”等伪造卡刷卡现象时有发生。公交集团一直持续打击各类伪造卡和使用假证免费乘车的问题，此前已经成立安服、保卫、票务、宣传等多部门联合打击治理复制员工卡问题。近日，公交集团下发内部通知，如司乘人员发现有人使用伪造卡，可对伪造卡进行没收，并视情况报警。通知发出后就是各级纪检监察机构落实的过程了。政知见注意到驻科技部纪检组公布了落实监督责任的一些细节。
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经济新闻精选：
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